“两学一做”学习教育

学习全市“两学一做”,“解放思想大讨论”交流会议精神讨论发言提纲

来源:本站 发布时间:2016-5-25 17:22:47 浏览量:

涂 金 华


    按照 “两学一做”,“解放思想大讨论”活动的统一安排, 我结合学习习总书记系列重要讲话,学习五中全会关于五大发展理念、供给侧结构性改革、经济新常态等。在全市“两学一做”第一次交流会议上,不同职级、不同岗位的6位同志围绕争做合格党员,结合各自思想、工作实际的交流发言以及陶宏书记讲话很受启发。结合前段学习谈三点认识:

    1.对“两学一做”教育的认识

    “两学一做”教育是十八大以来党的思想、组织、作风建设继群众路线教育活动、“三严三实”专题教育后在时间上、空间上的延伸,前二者解决的是关键少数,本次活动是面向全体党员的经常性日常教育。旨在教育引导党员按照党员标准规范言行。做到进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确的政治方向;进一步树立风清气正,严守政治政治纪律、政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习、社会生活中起先锋模范作用。

    2.对学与做关系的理解

    对党员个体而言,是自我净化、纯洁的过程和途径。两学的内容特定,指向明确,我理解就是要求每个党员明规矩、知敬畏,把合格党员的精髓内化于心,外化于形,努力达到孔子推崇的“随心所欲而不逾矩”的最高境界。增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信、和与党中央保持高度一致的政治自觉性。在实践中,坚持知行合一,干在实处,用工作业绩来检验是是关键,做到平常看得出,关键时刻冲得上。

    3.对合格党员标准的理解

    合格党员标准具有相对性,其内涵要求因岗位不同有所差异,所以找准标杆,见贤思齐是有效途径。作为业务干部,我们的标杆就是身边的的两位典型:其一是但求稻菽遍地香的汤俭民,另一个是清水作伴写人生的蒋志刚。他们并非惊天动地却用实际行动诠释了一名优秀党员的责任、使命与担当。他们有为民尽责的公仆情怀和宗旨意识,有爱岗敬业的扎实工作作风,在平凡中做到不平凡。他们的岗位与我们有可比性,是可借鉴可学习的。



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